她(tā )踩(cǎi )着崩溃的步子(zǐ )继续往宿舍走(zǒu ), 恹恹地找了个(gè )借口:快期末(mò )了, 我学习任务(wù )重, 你牵绊了我(wǒ )学(xué )习的步伐。
可(kě )这个一想到很(hěn )厉害很厉害的(de )人是孟行舟,孟行悠就完全(quán )高兴不起来。
孟(mèng )行舟庆幸孟(mèng )行(háng )悠还保留着一(yī )份纯粹,笑着(zhe )说:挺好,你(nǐ )不管做什么,哥哥都支持你(nǐ )。
在一起之后(hòu )迟(chí )砚每晚都会来(lái )找她聊两句,有时候是她找(zhǎo )他,两个人说(shuō )点没营养的话(huà )最后互道晚安(ān )。
——那怎么(me )办(bàn ),我以后要变(biàn )成残障人士了(le )。
孟行悠想着(zhe )他反正在沉迷(mí )学习,不如借(jiè )此把周末的事(shì )儿(ér )给说了。
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